音乐实践是攀登艺术技能高峰的缆绳——新课程标准下音乐教学的点滴体会

• 作者: 石延春
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐实践 角色 综合能力 艺术修养
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 高校之窗
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

为适应新形势下的音乐教学,教师首先必须更新观念,尝试角色的互换.同时要变严师为益友,建立新型的师生关系,倡导平等与合作.在强化学习、强化训练的自我完善中,不断实践,努力实现担当学生通向艺术技能高峰的缆绳.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石延春	唐山师范学院音乐系	8	15	2.0	3.0