角色扮演病例讨论式教学在外科护理学中的应用

• 作者: 林建兴
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 医学
• 关键词: 角色扮演病例讨论式教学 教学方法 外科护理学
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: R47

摘要

为了培养出有创造能力、能适应21世纪发展需要的外科护理新型人才,采用较新的能提高学生学习积极性的教学方法至关重要。笔者应用角色扮演病例讨论式教学这种较新教学方法,对提高学生自学能力、语言表达能力及积极参加和主动学习的习惯方面均取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林建兴		8	4	1.0	1.0