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摘要:
学生的已有认知结构、学习认知情感和情绪、数学认知材料和问题情景及教师的教学风格和方式等是中学生数学语言能力发展的关键因素.本文从学生、数学材料、教师三个方面对这一问题作了深入的探讨.
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试论小学数学教学中学生创新能力的培养
小学数学
创新能力
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文献信息
篇名 试论影响中学生数学语言能力发展的因素
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 中学生 数学语言 能力发展 影响因素
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G63
字数 2633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.09.107
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1 李福旺 2 0 0.0 0.0
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节点文献
中学生
数学语言
能力发展
影响因素
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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