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摘要:
以计算机为核心的多媒体技术对现代教育已产生了深刻的影响,它导致教育思想、理论、模式、方法、手段的重大变革。这种变革为我国教育实现“三个面向”的目标提供了极好的机遇,也为全面推进素质教育开辟了灿烂的前景。随着科技的发展,现代技术教育手段在教学上的运用越来越广泛。它正逐步地代替着“填鸭式、灌输式”的传统教学方式。
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文献信息
篇名 如何利用多媒体教学提高英语听说能力
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 多媒体教学 英语听说能力 利用 “三个面向” 传统教学方式 现代教育 多媒体技术 教育思想
年,卷(期) 2007,(08S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐宓 13 7 2.0 2.0
2 刘开富 11 7 2.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
英语听说能力
利用
“三个面向”
传统教学方式
现代教育
多媒体技术
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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