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重视渗透教学培养学生能力
重视渗透教学培养学生能力
作者:
解庆谷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学思想
数学方法
强化渗透意识
摘要:
新课改下,数学教学应走出自己的新路,数学教师应更新教育观念,明确数学思想方法的内涵,强化渗透意识,在数学思想上重渗透,数学方法上重掌握,渗透途径上重探索,数学训练上重效果,实现数学教育的大面积丰收.
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文献信息
篇名
重视渗透教学培养学生能力
来源期刊
希望月报(上半月)
学科
教育
关键词
数学思想
数学方法
强化渗透意识
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
教改前沿
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
G63
字数
3981字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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1
解庆谷
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2007(0)
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数学思想
数学方法
强化渗透意识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位:
中国青少年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-422
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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