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摘要:
随着教育和网络的蓬勃发展.网络教育也越来越受到人们关注。网上学习已成为了终生学习的前沿阵地.网络课程的建设已引起我国教育部门和教育专家、学者的广泛关注,正在进行着大量的研究、实践。
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
精品课程网络建设探究
精品课程网络建设
本科教学质量
网络安全课程探究型实验教学模式构建
网络安全
信息安全
探究型
实验教学
计算机网络课程考核评价模式探究
计算机网络课程
考核
评价
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络课程探究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 网络课程 网络教育 教育专家 教育部门 终生学习 网上学习
年,卷(期) 2007,(09S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹生林 宁夏师范学院计算机中心 11 6 2.0 2.0
2 柳立言 宁夏师范学院教育技术中心 22 44 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程
网络教育
教育专家
教育部门
终生学习
网上学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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