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摘要:
目的 探讨"出卷作业"学习法学习效果.方法 采用整群抽样法选择036班为实验组,采用新的复习方法--"出卷作业"学习法,对其进行教学干预;035班作为对照组,采用传统教学法.对对照组与实验组教学前后学习成绩进行比较.结果 教学干预前,对照组与实验组外科护理学平均成绩分别为82.2、80.7分;教学干预后对照组与实验组平均成绩分别为83.2、84.2分.实验组学习成绩明显提高.结论 "出卷作业"学习法在学生学习中发挥了重要的作用.
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文献信息
篇名 "出卷作业"学习法学习效果浅析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 出卷作业 学习方法 学习效果
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.07.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乜金茹 20 31 3.0 5.0
2 郏夕 4 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
出卷作业
学习方法
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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