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摘要:
高职院校开展人文素质教育是广大教育工作者的共识,很多学者在不断探讨其有效途径加强师德建设,用表率影响和感召学生,优化校园文化,以良好的氛围影响学生;重视实践环节,在活动中激励和锻炼学生。笔者认为,在此基础上,更应与所开课程相联系,发挥课程本身的魅力加强人文素质教育。本文结合教学实际主要探讨古代文学教学在高职人文素质教育中的主要作用和实施对策。
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文献信息
篇名 高职院校人文素质教育与古代文学教学
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 人文素质教育 古代文学教学 高职院校 教育工作者 师德建设 校园文化 实践环节 教学实际
年,卷(期) 2007,(09S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙春艳 河北廊坊师范学院文学院 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质教育
古代文学教学
高职院校
教育工作者
师德建设
校园文化
实践环节
教学实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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