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基础阶段实用英语写作教学研究——以澳大利亚体裁教学法为基点
基础阶段实用英语写作教学研究——以澳大利亚体裁教学法为基点
作者:
黄东花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体裁教学法
澳大利亚
教学研究
英语写作
基础阶段
基点
第二语言教学
第一语言
摘要:
一、前言 近二十年来,以体裁为工具发展第一语言和第二语言教学已成为热门话题。目前这种以体裁为基础的教学方法(Genrebased Pedagogy)——“体裁教学法”因研究者的不同学术传统、不同地理区域及研究者们处理体裁的不同方法而呈现三大流派1)ESP和EAP学派:2)北美新修辞学派(North American New Rhetoric studies);
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篇名
基础阶段实用英语写作教学研究——以澳大利亚体裁教学法为基点
来源期刊
职业时空
学科
文学
关键词
体裁教学法
澳大利亚
教学研究
英语写作
基础阶段
基点
第二语言教学
第一语言
年,卷(期)
2007,(09S)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄东花
华东交通大学外国语学院
17
29
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2007(0)
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节点文献
体裁教学法
澳大利亚
教学研究
英语写作
基础阶段
基点
第二语言教学
第一语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
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8
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