建构主义指导下高校计算机基础教学的探索

• 作者: 孟浩 石硕 胡传美
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 主体 计算机基础课 教学 建构主义
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 864
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

本文针对目前高校中非计算机专业计算机基础课中存在的问题,在建构主义指导下明确了教学应当以培养学生能力为目的,探讨了如何优化教学内容、教学方法以激发学生的学习兴趣、培养自主学习的能力。