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小学作文评价探索
作文评价
评价标准
功能
试论小学语文作文教学
作文教学
小学语文
教学策略
也谈小学语文作文有效评价策略
小学
作文教学
作文评价
教学策略
小学生作文指导与批改的探讨
小学生作文
指导
批改
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对小学作文的教育评价
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 小学作文 共同建构 教育评价
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G623.24
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迪忠 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
共同建构
教育评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
论文1v1指导