英语教学中的动机情感激发研究

• 作者: 卢少兵
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语习得 动机 学习策略与方法
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3790字
• 语种: 中文

摘要

文章论证了英语教学中完善的教法与良好的策略的传授与习得,特别是情感方面的策略经由师生间的交流互动,耳濡目染,在促进学生英语学习的动机与情感方面效应明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢少兵	武汉理工大学外国语学院	7	23	2.0	4.0