关注与引领幼儿的自发生成活动

• 作者: 随秀云
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 幼教工作者 幼教改革 教育理念 教学组织形式 教育目标 能力特征 小熊 亘古不变 现场记录 定位问题
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G613

摘要

【正】随着幼教改革的不断深入,意大利瑞吉欧幼儿教育理念的深入影响了教师们的教学思想和教学方式。瑞吉欧方案教学的特点是根据幼儿的生活经验和兴趣确定活动的主体,活动的生长点与兴趣紧密相连,活动的开展以幼儿内在需求作为动力,关注幼儿发展需要,课程常常表现为"计划不及变化快"。为此在幼儿园一日活动中,解决好教师预设活动与幼儿生成活动之间的关系,已经成为我们幼教工作者的研究焦点。