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以读促写的小学语文教学
小学语文
课堂
以读促写
训练
语文"读"的训练方法
阅读
主导
情趣
谈以学为主,以教为辅的小学语文教学
小学语文
课堂教学
教学结合
以读促写,提升语文素养
以读促写
语文素养
问题
写作水平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文以语段训练为主的教读尝试
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G63
字数 2715字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
总被引数(次)
2210
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