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摘要:
网络教学在护理教育中的应用起步时间不长,但近几年发展很快,因网络教学具有时空的延伸性、教育资源的共享性、教学手段的交互性、教学媒体的集成性和教育对象的广泛性.护理人员受自身条件限制,脱产、半脱产学习机会少,网络教学可解决学习者不能脱产集中学习的矛盾.其所具有的优势使目前学生面临的工作负担重、时间少而分散的问题得以解决,它必将成为护理继续教育中最重要的手段之一.
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文献信息
篇名 网络教学在护理继续教育中的应用前景
来源期刊 现代保健·医学创新研究 学科 医学
关键词 网络教学 护理 继续教育
年,卷(期) 2007,(27) 所属期刊栏目 医教科研
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 R473
字数 2502字 语种 中文
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护理
继续教育
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现代保健·医学创新研究
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