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摘要:
【正】课程改革对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为中学生物教师,应如何适应课程改革的基本要求,提高中学生物教学质量是值得我们思考的重要问题,本文笔者拟谈一谈自己的一些思考。思考一、重视教学中学生自学能力的培养在深化课程改革的今天,我们教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学。然而,在当前中学生物学教学中,培养学生
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篇名 课程改革背景下中学生物教学的若干思考
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 中学生物教学 中学生物学教学 生物教师 生物学习 生物学知识 生物学科 学生自学能力 生物知识 生物
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G633.91
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1 顾美红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生物教学
中学生物学教学
生物教师
生物学习
生物学知识
生物学科
学生自学能力
生物知识
生物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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