听力教学中元认知训练方法之探讨

• 作者: 林芸 谢媛媛
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知训练方法 听力教学 元认知理论 听力学习 实证研究 重复性
• 年，卷（期）: 2007,（10S）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

关于元认知训练对外语听力学习的影响，我国学者做了不少实证研究（杨坚定2003，田星2003等），但这些研究缺少元认知训练的具体方法，很难对实验进行重复性操作。为此，本文在FIavell元认知理论基础上探讨在听力教学中实施元认知训练的具体办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢媛媛		26	65	4.0	7.0
2	林芸	江西经济管理干部学院外语系	85	152	6.0	10.0