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摘要:
临床上妇产科医生在检查、诊治和手术过程中,均需要让患者采取一些特殊的体住,而妇产科的护理对象又具有特殊的心理问题,现谈谈如何培养护生在医护配合中指导患者自愿地采取各种体住的能力.
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妇产科护理学
教学方法
分析
内容分析
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文献信息
篇名 妇产科体位护理的教学方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 妇产科 教学方法 体位护理
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G424
字数 3537字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.12.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国燕 2 0 0.0 0.0
2 陈云梅 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
教学方法
体位护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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