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摘要:
妇产科护理学教学中要抓住学生的实际情况,来设计课堂教学,提高课堂教学效率。本文就在妇产科护理学教学中的教学方法作了一些探讨分析。通过对妊娠期出血性疾病妇女的护理教学,采用多种教学方法的尝试,对提高教学效果,取得了一定成效。提高学生发现问题、解决问题的能力,以达到正确应用护理程序科学管理患者的目的。
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文献信息
篇名 妇产科护理学教学中教学方法分析
来源期刊 医学信息 学科
关键词 妇产科护理学 教学方法 分析
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科护理学
教学方法
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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