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摘要:
言语行为理论与教学法从20世纪60年代开始,语言研究的重点逐渐由语言形式,句法关系转向语言运用,语义和语言的社会功能。言语行为理论对交际途径研究的兴起起到了很大的促进作用并为交际途径法教学奠定了基础。
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文献信息
篇名 言语行为理论与课堂教学中交际法的应用
来源期刊 职业时空 学科 文学
关键词 言语行为理论 课堂教学 交际法 应用 语言形式 60年代 语言研究 语言运用
年,卷(期) zysk_2007,(11S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 H030
字数 语种
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1 侯治辉 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
言语行为理论
课堂教学
交际法
应用
语言形式
60年代
语言研究
语言运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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