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浅谈大学英语听说教学
浅谈大学英语听说教学
作者:
潘克栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语听说教学
实际应用能力
综合素质能力
综合实用能力
传统教学过程
英语教学
教学大纲
学生
摘要:
在当今英语教学中,几乎所有的教材和教学大纲都曾明确提出要以培养学生实际应用能力为重点,着实提高学生的英语综合素质能力。这里所谓的“实际应用能力”实质上就是一种综合实用能力,也就是说“听、说、读、写、译”的综合实际交流或应用能力。而在过去的传统教学过程,
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文献信息
篇名
浅谈大学英语听说教学
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
大学英语听说教学
实际应用能力
综合素质能力
综合实用能力
传统教学过程
英语教学
教学大纲
学生
年,卷(期)
2007,(11S)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66
页数
1页
分类号
G633.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘克栋
14
62
4.0
7.0
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引文网络
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2007(0)
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实际应用能力
综合素质能力
综合实用能力
传统教学过程
英语教学
教学大纲
学生
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
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8
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