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摘要:
深化职业教育教学改革、提高职业院校办学水平和质量,教师教学行为优化是教学过程和评价方式3方面优化教学策略,从而优化教学行为.
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文献信息
篇名 职业院校教师教学行为优化策略初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 职业院校 教学行为 优化 策略
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G420
字数 3543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.09.005
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
教学行为
优化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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