在物理教学中培养学生的质疑能力

• 作者: 黄超
• 来源期刊: 希望月报(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 质疑 创新意识 问题意识 问题情景
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2810字
• 语种: 中文

摘要

教育应以培养创新能力为根本目的,创新源于问题,物理课堂教学中培养学生质疑能力,需要营造和谐的教学气氛;创设有挑战的问题情境;给学生以主动探究、自主学习的空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄超		2	0	0.0	0.0