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摘要:
道德教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造幼儿心灵的活动。幼儿德育是幼儿教育中一个非常重要的内容,在社会转型期,由于家庭教育的不充分,加上幼儿园教育的不全面,对幼儿德育教育的忽视,导致幼儿品德行为的教育危机。因此家园合作对于幼儿德育的发展至关重要。
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文献信息
篇名 参与式家园合作——幼儿德育方法再探
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 幼儿德育 参与式家园合作 幼儿德育方法
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G611
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴新悦 云南师范大学教育科学与管理学院 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿德育
参与式家园合作
幼儿德育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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