给语文课堂"减肥"

• 作者: 张鑫凤
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 "减肥" 独立思考 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.10.087

摘要

本文对当前的课堂教学进行了深入思考,认为要减少低效无效的朗读、减少低效无效的问答、减少低效无效的分析课文、减少低效无效的合作学习、减少教学环节.这样,学生才能获得更多的时间默读和独立思考,获得重点内容的充分学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鑫凤		2	1	1.0	1.0