浅探元认知与声乐学习的策略

• 作者: 刘晓飞
• 来源期刊: 职业圈
• 学科: 文学
• 关键词: 元认知 声乐学习 认知体验 策略
• 年，卷（期）: 2007,（14）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: J605
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

通过将元认知理论的研究成果,引入到声乐学习中,促成个人的认知风格和认知策略的建构,从情境中激活元认知意识,在实践中积累元认知体验,在声乐学习的过程进行积极的自我监控,在评价中自我反省,在声乐的学习和实践中不断自我调节的过程,成为提高声乐学习能力的有效方法及策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓飞	广东省河源职业技术学院艺体系	4	8	2.0	2.0