论设计教育的现实性

• 作者: 章翔
• 来源期刊: 科协论坛（下半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 设计教育现状 历史的影响 设计教育的现实性
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 学科视野
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: J01
• 字数: 2869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2007.03.009

摘要

高校扩招以来,艺术设计专业迅猛增长,考察世界现代设计史,尤其是包豪斯、乌尔姆、美国、日本的设计之后,就中国现代的设计而言,当结合现代社会经济的发展,设计教育的现实性是培育创新精神和实践能力.