《分子生物学》课程教学改革的初探

• 作者: 许崇波 迟彦 逄越
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 分子生物学 课程体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 239-241
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2007.13.133

摘要

根据21世纪生物人才培养要求,我们开展了以修订教学大纲、精选教材、优化教学内容、建设电子教案、探讨启发式和讨论式等教学方法、运用现代化多媒体教学手段、改革考核方式和加强教师自身素质为内容的教学改革.既注重传授学生专业知识,更注重传授学生学会"学习"的方法,旨在提高分子生物学课堂教学质量,从而满足社会对生物人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许崇波	大连大学生物工程学院	70	565	12.0	20.0
2	迟彦	大连大学生物工程学院	27	347	8.0	18.0
3	逄越	大连大学生物工程学院	19	256	7.0	15.0