综合实践活动课程目标分析评价

• 作者: 董艳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 课程目标 分析评价
• 年，卷（期）: 2007,（51）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4118字
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动是我国这次基础教育课程改革中结构性的突破.它是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体验对知识综合运用的实践性课程.本文对综合实践活动的课程目标进行尝试性分析评价,旨在推进教育改革的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董艳		2	0	0.0	0.0