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摘要:
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突出护理学特色的药理学教学改革
药理学
护理专业
教学改革
对药理学多媒体教学中问题的思考
多媒体教学
药理学
必要性
教学效果
药理学教学效果影响因素调查与分析
药理学
教学效果
影响因素
调查
利用多媒体教学手段增强药理学教学的感官冲击
多媒体
药理学
感官冲击
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 谈药理学教学
来源期刊 中国医药导报 学科 教育
关键词 药理学 数学
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G64
字数 2550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7210.2007.10.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫书蓉 成都中医药大学药学院 14 213 6.0 14.0
2 刘英 成都大学医护学院 1 10 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (19)
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2001(2)
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2007(1)
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2007(1)
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2008(2)
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2009(3)
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2010(7)
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2011(6)
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2017(2)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
药理学
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药导报
旬刊
1673-7210
11-5539/R
大16开
北京市朝阳区通惠家园惠润园(壹线国际)5-3-601 《中国医药导报》杂志社
80-372
1980
chi
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