高等数学教学之我见

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 厌学 积极性 学法指导 思维
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 高校理科研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 5361字
• 语种: 中文

摘要

本文结合《高等数学》的教学实际,给出如何做好课堂教学工作的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		1	2	1.0	1.0