如何提高人体解剖学的课堂效果

• 作者: 刘瑞珍 刘金龙 章祖宝
• 来源期刊: 科技信息(科学·教研)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂效果 人体解剖学 兴趣激励法 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1001字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.34.172

摘要

本文针对时代对医学人才提出的更高要求,为了全面提高学生的综合能力,在解剖学课堂教学中进行了一系列的改革和探索.主要有采用"兴趣激励法",激发学生的学习积极性;鼓励学生勤思考,引导学生采用正确的方法学习;采用不同的教学方法,提高学生的学习主动性;提高解剖学教师的素质是提高解剖学课堂效果的重要保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞珍	赣南医学院解剖学教研室	61	68	5.0	6.0
2	刘金龙	赣南医学院解剖学教研室	26	87	7.0	8.0
3	章祖宝	赣南医学院解剖学教研室	8	3	1.0	1.0