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摘要:
思想道德修养课是一门修身课,教学的关键在于理论联系实际,只有改变教学理念和方法,才能加强教学的针对性和实效性,提高学生的鉴别能力.
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文献信息
篇名 "思想道德修养"课教学方法的探索与总结
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 思想道德修养课 教学方法 探索 总结
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G71
字数 2932字 语种 中文
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1 赵华 19 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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