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启发引导式教学法在儿科护理教学查房中的运用
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摘要：
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行为引导型教学法在护理教学查房中的应用
行为引导型教学法
护理教学查房
情感参与
认知参与
案例教学法在儿科护理学教学中的运用
案例教学法
儿科护理学
教学方法
阶梯式教学法在护理教学查房中的应用
阶梯式教学法
护理教学查房
实习护生
PBL教学法运用于骨科护理教学查房中的体会
PBL教学法
骨科
护理教学查房
护生
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期刊影响力
现代医药卫生
主办单位：
重庆市卫生信息中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-5519
CN：
50-1129/R
开本：
大16开
出版地：
重庆市渝中区人民路148号
邮发代号：
78-47
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
49603
总下载数（次）
20
总被引数（次）
114047
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