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摘要:
引入迁移理论,分析汉语对英语词汇学习正,负迁移作用的表现.迁移理论源于心理学,又广泛用于语言学研究,对外语学习中母语迁移现象进行系统的认真的分析和研究有利于外语教和学.
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文献信息
篇名 试从迁移角度分析中国学习者英语词汇习得中的母语词汇的影响
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 文学
关键词 正迁移 负迁移 语言迁移 二语习得
年,卷(期) 2007,(31) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 H3
字数 2476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.31.188
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵丹 辽宁师范大学外国语学院 7 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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正迁移
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二语习得
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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