对高校教学质量评价体系的思考

• 作者: 宋志坚 胡艺芬
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学质量 质量评价体系 思考
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2878字
• 语种: 中文

摘要

科学的教学质量评价体系和行之有效的运行机制,对于促进教学改革,提高教学质量具有积极的意义.但当今高校教学质量评价在观念、主体、标准、机构、制度等方面存在许多问题,使教学质量评价作为教学质量管理的重要手段不能充分发挥其应有的功能.因此,对高校教学质量评价体系进行反思与重构势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋志坚		8	13	2.0	3.0
2	胡艺芬		10	10	2.0	3.0