教育科学定量研究中的数据及数据的频数分布

• 作者: 王琦
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 定量研究 变量 数据 测量 频数分布
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 高校理科研究
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

摘要

教育研究是新世纪教育工作者的必备素质,了解和熟悉教育研究的方法是保证研究的科学性和高效率的必要条件.数据是教育科学定量研究中最基本的一个概念,按照特征它可以分为定量数据和定性数据;按照测量水平的不同它又可以分为分类数据、顺序数据、等距数据和比例数据.通过对数据频数分布的分析,我们可以更准确、更直观地对各类教育教学活动进行研究,从而使之得以改进和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琦		9	2	1.0	1.0