探析小学数学教学中"研究性学习"的开展

• 作者: 陈海林
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2007,（41）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

"研究性学习法"由教育学家苏霍姆林斯基在《让学生进行独立的脑力劳动--研究性学习法》一文中提出,它是建立在心理学和哲学理论基础之上的一种新型学习研究活动.本文分析了"数学研究性学习"的定义,并阐述了"数学研究性学习"的具体操作,重点论述了"在小学数学教学中如何开展‘研究性学习'"的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海林		1	1	1.0	1.0