大学英语自主学习模式研究

• 作者: 李娅玲 黄雁儿
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习模式 大学英语教学 非英语专业学生
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 99-100,102
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.23.080

摘要

自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域,它被国内外许多学者认为是一种重要的教学方法和行之有效的学习方式.本文初步探讨了英语教师在自主学习模式中充当的角色和课外时间里学生的自主学习模式,旨在从课内和课外两方面培养学生英语自主学习能力.