MATLAB语言与自动化专业课程的整合教学研究

• 作者: 杨长春 段锁林 王正洪 邹凌
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: Matlab 课程整合 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4550字
• 语种: 中文

摘要

课程是教学的核心环节,大力加强课程建设是提升教学质量的关键所在,也是素质教育的内在要求.本文论述了Matlab语言与自动化专业课程整合的教学研究,探索了Matlab与专业教学整合的必要性、内涵、教学原则、模式等.通过课程整合,教学质量有了较大提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹凌	江苏工业学院计算机系	16	119	6.0	10.0
2	杨长春	江苏工业学院计算机系	25	99	6.0	9.0
3	王正洪	江苏工业学院计算机系	33	275	8.0	16.0
4	段锁林	江苏工业学院计算机系	7	34	2.0	5.0