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如何引导学生品读文本
引导
品读
文本
品读文本语言渗透写作指导
阅读教学
文本品读
写法渗透
如何引导中学生自己评改作文
把握评改内容
掌握评改方法
“评”和“改”的关系
如何引导学生做好语言积累
语文
语言
积累
做法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导学生自己品读语言
来源期刊 湖南教育(语文) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1477字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军才 3 0 0.0 0.0
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2008(0)
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湖南教育B
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5578
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