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摘要:
随着新一轮基础教育课程改革的深入,课程资源的开发与利用已成为课改实验区教师关注的问题之一.虽然新课程标准对课程资源的开发与利用提出了建设性的意见,但在新课程的实施过程中,很多教师还是感到课程资源不足,尤其是符合学生年龄特征,容易激发学生兴趣和由学生创设和开发的课程资源明显不足.一方面有些教师意识到需要课程资
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文献信息
篇名 重视学生在课程资源开发中的作用
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 新课程 课程资源开发 开发课程资源 激发学生兴趣 课改实验区 开发利用 教学资源 不断探索 教师需要
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
课程资源开发
开发课程资源
激发学生兴趣
课改实验区
开发利用
教学资源
不断探索
教师需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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