传统视听教材网络环境下再开发初探

• 作者: 罗永平
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: 视听教材 教学资源 网络环境 再开发
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 应用技术与研究
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: TP3
• 字数: 4771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6609.2008.12.044

摘要

本科教学评估促进了高校多媒体教学的开展和教学资源的建设,但传统视听教材的合理利用问题被忽视,造成一方面大量的有价值的教学资源被浪费,另一方面可用的教学资源匮乏.本文讨论如何在网络环境下对传统视听教材再开发、再利用,促进高校的教学资源的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗永平	南通大学现代教育技术中心	17	65	6.0	7.0