高等数学教学方法探讨

• 作者: 肖瑾
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学思想 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

本文根据高等数学的特点,在教学方法上探讨了更新观念,转变教学思想,改革教学方法,提出将具体与抽象结合、数学史渗透到高等数学、多媒体教学与高等数学结合,更好地培养学生能力。

作者信息

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1	肖瑾		2	0	0.0	0.0