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摘要:
在当前创建和谐社会的主旋律下,在本科生教育中引入导师制是创建和谐校园的必然趋势,它能督导学生学习,便于管理学生,有助于培养学生的实践能力和团队协作能力,更有利于教学相长,达到师生双赢。
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护理本科生对本科生导师制的需求现状调查
护理本科生
导师制
需求
指导内容
本科生导师制的理论与实践研究
导师制
本科生
学生工作
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科生导师制——创建和谐校园的必然趋势
来源期刊 福建信息技术教育 学科 教育
关键词 本科生教育 导师制 和谐
年,卷(期) fjxxjsjy_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴令云 10 16 2.0 3.0
2 周萱 5 5 1.0 2.0
传播情况
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2006(3)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本科生教育
导师制
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建信息技术教育
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
739
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2
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