中小学德育现状诊断与改进对策

• 作者: 聂丽芳
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 德育现状 改进对策
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 德育探索
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G416-
• 字数: 3024字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.04.003

摘要

中小学德育工作存在着种种矛盾和困惑,主要表现在德育的认识观念、内容、方法、途径、育人环境、体制等方面.要改变这种现状,就需要进行彻底的改革,实现德育目标层次化、具体化,实施德育的方法途径多样化,加强师资队伍建设,加强德育教材的建设,重视校园文化建设,创造良好的学校育人环境等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂丽芳		2	15	2.0	2.0