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摘要:
采用问卷调查的方法研究了重庆三所高职院校的学生使用交际策略的情况,并考查了高职学生英语语言水平、跨文化交际知识及学习策略与他们使用交际策略的关系,也考查了高职英语教师的教学法与高职学生使用交际策略的关系,旨在促进高职英语教学改革,提高高职英语教学效果.
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文献信息
篇名 高职学生英语交际策略调查与分析
来源期刊 安徽电气工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 交际策略 交际能力 高职英语教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G423.04
字数 3202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9706.2008.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚林 30 75 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际策略
交际能力
高职英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电气工程职业技术学院学报
季刊
1672-9706
34-1297/Z
大16开
安徽省合肥市黄山路330号
26-163
1996
chi
出版文献量(篇)
2472
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8
总被引数(次)
6093
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