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摘要:
本文回顾了国际文化交际研究的源头和发展,分析了各具特色的西式文化差异主义、文化相似主义、文化对话主义、文化批判主义等主要研究方法的优缺点,从中特别推出文化交际辩证研究法。该方法包容并取,用动态、相关、历史、全面和对立统一的观点看世界、想问题,容许对立思想的并存,强调求同存异。这种思路与中国的文化思想和研究理念有许多共性。本文还举例示范说明了在我国高校英语课堂上如何进行跨文化知识的教育,意在证实在我国大学英语教学中,用辩证研究法进行跨文化交际教育不仅是有价值的,而且是可行的。
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内容分析
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文献信息
篇名 用辩证法研究大学英语教学中身体语言文化交际教育的导入(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 国际跨文化交际 辩证研究法 大学英语教学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-127
页数 7页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳玉清 燕山大学里仁学院 8 93 3.0 8.0
2 刘凤辉 大庆石油学院应用技术学院 6 36 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国际跨文化交际
辩证研究法
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
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