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摘要:
近年来,大学文科专业普遍开设了高等数学课,但由于文科高等数学教材和师资建设不完善,教学效果甚微.未来文科高等数学教学应该在教学理念上明确教学目的和要求,突出对学生数学思维的训练,让数学走进学生的生活.
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文献信息
篇名 文科高等数学的教学构想
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 数学
关键词 文科 高等数学 教学设计 教学改革
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究与改革
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 O13-4
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2008.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红敏 河南财政税务高等专科学校信息工程系 10 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文科
高等数学
教学设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
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