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课堂教学有效性之我见
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摘要：
成功的教学依赖于教师有效的教学行为,本文试从课堂教学有效性的含义、怎样的课堂教学是有效的以及如何实现有效教学三个方面来进一步论述如何进行有效教学,提高教学效率.
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文献信息
| 篇名 | 课堂教学有效性之我见 | ||
| 来源期刊 | 武汉商业服务学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学 课堂 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（2） | 所属期刊栏目 | 教法研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-83 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 3749字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-2277.2008.02.024 | ||
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期刊影响力
武汉商学院学报
主办单位：
武汉商学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1009-2277
CN：
41-1860/F
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
2944
总下载数（次）
3
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